CONTENIDOS MÍNIMOS ECONOMÍA

CONTIDOS MÍNIMOS PARA A PROBA EXTRAORDINARIA DE SETEMBRO CURSO 2011-2012

Nota: En todas as preguntas pódense pedir exemplos ou razonamentos aplicados á realidade actual e empregados nas explicacións durante o curso.

Unidade 1:  O problema básico da economía.

-       Distinguir os distintos tipos de bens, sinalando exemplos apropiados para cada un deles. (Clasificación dos bens e servizos).

Unidade 2: A produción de bens e servizos.

- Os factores de producción.

- Concepto de  produtividade.

- Determinantes da productividade.

- Os sectores económicos.

Unidade 3: Axentes e Sistemas Económicos

-     Os Axentes económicos: Concepto, funcións e obxectivos.

-      O sistemas de economía de mercado: características, vantaxes e inconvenientes.

-      O sistema de planificación central: características, vantaxes e inconvenientes.

-      Os sistemas de economía mixta: características, vantaxes e inconvenientes.

-      Identificación das distintas escolas do pensamento económico: liberalismo, marxismo, Keynesianismo.

Unidade 4: A empresa e as súas funcións

-   Describir as funcións principais que realizan as empresas, así como o proceso de creación de utilidade que levan a cabo.

-       Utilizar o concepto de responsabilidade social das empresas para valorar exemplos reais de actuacións empresariais.

Unidade 5: O mercado e as súas forzas: A oferta e a demanda.

- Factores  que determinan a demanda dos bens.

-  Factores que determinan a oferta dos bens.

- Explicar e representar gráficamente o proceso de formación de prezos de mercado.

- Exercicios sobre o equilibrio de mercado, exceso de demanda e exceso de oferta.

    Unidade 6: Modelos de mercado

-       Clasificación dos tipos ou modelos de mercado segundo o nivel de competencia.

-       O mercado de competencia perfecta: funcionamento, número de oferentes, barreiras, tipo de produto, grao de competencia, influencia sobre os prezos, exemplos.

-       O  mercado de competencia monopolística: funcionamento, número de oferentes, barreiras, tipo de produto, grao de competencia, influencia sobre os prezos, exemplos

-       Características do mercado de oligopolio:  funcionamento, número de oferentes, barreiras, tipo de produto, grao de competencia, influencia sobre os prezos, exemplos

-       O Monopolio:  funcionamento, número de oferentes, barreiras, tipo de produto, grao de competencia, influencia sobre os prezos, exemplos

-       Casos nos que existen os monopolios.

-       Consecuencias dos monopolios.

-       O control dos monopolios.

Unidade 7: O mercado do traballo e o emprego.

- A medición do desemprego.

- As causas do desemprego. Teorías.

-       Explicar as distintas medidas ou políticas contra o desemprego, sinalando exemplos concretos, e valorando as súas vantaxes e inconvenientes.

Unidade 8: Os indicadores económicos.

-       Describir os principais problemas macroeconómicos e as macromagnitudes que os identifican.

-       Descrición do contido do PIB e cómo se mide.

-       Compoñentes do PIB desde a perspectiva do gasto..

-       Valorar os aspectos que non recolle o PIB e as limitacións como indicador da calidade de vida.

-       O IDH: parámetros e criterios de clasificación dos países.

Unidade 9: A intervención do estado na economía.

-          Os fallos de mercado.

-          Os ciclos económicos.

-          As externalidades positivas e negativas.

-          O Estado como corrector das externalidades: instrumentos.

-          As funcións do Sector Público na economía.

-          O Estado do benestar: beneficiarios, futuro, medidas a tomar para o seu mantemento.

Unidade 10: O equilibrio e os cambios na economía.

-          A economía somerxida: concepto e problemas derivados.

Unidade 11: As contas públicas e a política fiscal.

-          Os Orzamentos Públicos: Concepto, diferenza existente entre déficit público e débeda pública, diferenza entre déficit cíclico e déficit estructural.
- Fórmulas para compensar ou reducir o déficit

-          O Gasto Público: Diferenciar entre gastos correntes, gastos de capital e gastos de transferencia diferenciar entre gastos reais e de transferen­cia.

-          Os ingresos públicos: Finalidade dos impostos e tipos de tributos.

-          Distinguir entre impostos directos e indi­rectos, e sinalando exemplos apropiados.

-          A política fiscal expansiva: Instrumentos. Efectos positivos e negativos que produce na economía.

-          A política fiscal contrativa: Instrumentos. Efectos positivos e negativos que produce na economía.

-          Polémica sobre o déficit público: posturas keynesiana e postura monetarista.

Unidade 12: O diñeiro.

-          A creación de diñeiro bancario: A partir dun exemplo numérico, explicar o proceso de creación de diñeiro bancario, os seus efectos sobre a oferta monetaria, o concepto de coeficiente de caixa e o diñeiro total creado.

-          Como se fixa e quen determina o tipo de xuro.

-          Concepto de inflación e clases de inflación: moderada, galopante, hiperinflación.

-          Causas da inflación: Inflación de demanda e Inflación de custos. Explicación Monetarista e Keynesiana.

-          Variables nominais e reais. Cálculo e explicación a través dun exemplo numérico da perda de capacidade adquisitiva do salario dun traballador.

-          Conceptos derivados: Taxa de variación interanual, IPC harmonizado, Inflación subxacente, e Inflación acumulada.

Unidade 13: O sistema financeiro e a política monetaria.

-          Describir o papel dos intermediarios financeiros.

-          Concepto e características dos activos financeiros.

-          A emisión de obrigas e accións.

-          Concepto e función do Mercado de Valores. Mercados primarios e secundarios.

-          Os índices bolsistas: interpretación básica e factores que inflúen.

-          Tipos de xuro nominal e real. Interpretación baseada nun exemplo numérico.

-          O Euríbor.

-          A Política Monetaria expansiva, Instrumentos. Efectos positivos e negativos que produce na economía.

-          A Política Monetaria restritiva. Instrumentos. Efectos positivos e negativos que produce na economía.

UNIDAD 13: EL SISTEMA FINANCIERO Y LA POLÍTICA MONETARIA

UNIDAD 13

1.      ¿Cuáles son las funciones del sistema financiero y los intermediarios financieros?

2.     Explica en qué consisten los Fondos de Inversión y que ventaja tiene para el inversor.

3.     Ante dos ejemplos de inversiones indicar cuál será la más rentable razonando la respuesta.

4.     Ante un ejemplo de activo financiero comentar sus características ( Rentabilidad, Riesgo y liquidez).

5.     Explicar la función de algún intermediario financiero no bancarios.

6.     Explica cual es la diferencia entre un préstamo y un crédito.

7.     Explica la diferencia entre un banco y una caja de ahorro.

8.     ¿Qué característica diferencia los intermediarios financieros bancarios de los no bancarios?

9.     ¿Cuál es la principal fuente de beneficios de los bancos?

10.   Concepto y características de los activos financieros.

11.    Diferencia entre letra del tesoro, bono del estado y obligación del estado.

12.   Define los siguientes conceptos:

a)     Sociedades y Fondos de Inversión.

b)     Fondos de pensiones.

c)     Entidades de leasing.

d)     Eurosistema

e)     SEBC

f)     Activos Financieros.

g)     Comisión Nacional de Mercado de Valores.

h)     Mercado continuo de acciones.

13.   Explica en que consiste una emisión de acciones. 

14.   Explica en que consiste una emisión de obligaciones. .

15.   Diferencias entre títulos de renta fija y renta variable. Pon un ejemplo de cada.

16.   Define el concepto de mercado de valores e indica cuales son las dos funciones que tiene en la economía.
17.   Explica en qué consisten los mercados primarios y los mercados secundarios.

18.   Explica cómo afecta a la Bolsa una subida del tipo de interés.

19.   Explica cómo afecta a la Bolsa una bajada del tipo de interés.

20.   Enumera tres factores que poden influir en la Bolsa de Valores.

21.   ¿Qué refleja la subida o la bajada del índice de la Bolsa al final de una sesión bursátil?

22.   ¿Cuáles son las dos formas de obtener beneficios que tiene el poseedor de una acción?

23.   ¿Qué factores pueden afectar al precio de las acciones?

24.   Explicar cómo afecta a la Bolsa los siguientes factores:

a) Las expectativas.

b) Los tipos de interés.

25.  Funciones básicas del Eurosistema.  ¿Cual es el objetivo prioritario de la política monetaria de la UE? (expresar también  cuantitativamente)

26.   Explica cómo utiliza el Banco Central Europeo las operaciones de mercado abierto para hacer una política monetaria expansiva.

27.   Explica cómo utiliza el Banco Central Europeo el coeficiente legal de caja para hacer una política monetaria expansiva.

28.   Explica en que consiste, qué efectos positivos y negativos tiene y en qué caso se aplica la política monetaria expansiva.

29. Explica en que consiste, qué efectos positivos y negativos tiene y en qué caso se aplica la política monetaria restrictiva.
30. ¿Qué tipo de política monetaria se está llevando a cabo actualmente?

30. Rodear una opción correcta o completar una frase sobre diferentes inversiones o sobre conceptos de Bolsa.

UNIDADE 12

UNIDAD 12

1.      Define los siguientes conceptos: dinero mercadoría, dinero papel, dinero fiduciario, oferta monetaria (M1, M2, M3, e M4), liquidez de un activo, coeficiente de caja, Sociedad de Garantía de depósitos, tipo de interés, Inflación, Deflación, Inflación mensual, acumulada, subyacente e interanual, valor del dinero, variables nominales e reales, Indice de precios al consumo, Indice de precios al consumo armonizado, política monetaria, eurosistema, 

2.     Explica cuales son las funciones del dinero.

3.     Explica cómo y cuando apareció el dinero el dinero papel por primera vez.

4.     Explica cuales son las clases de dinero y cuales son los tipos de oferta monetaria que surgen.

5.      Explica cuales son la diferencia entre una tarjeta de débito y una de crédito.

       Explica cual es la diferencia entre un depósito a la vista, de ahorro y a plazo.

6.     ¿Qué es el euríbor y para que se utiliza?

7.     Si el coeficiente de caja es del 1% y el sistema bancario recibe 2.000 euros, ¿ Cual sería el dinero total creado por el sistema bancario? Explica las dos primeras etapas del proceso.

8.     Explica cuales son los factores de los que depende el tipo de interés de una operación de préstamo. ¿En que se diferencia este tipo de interés del préstamo del tipo básico o Euríbor?

9.     Explica cuales son las clases de inflación.

10.   Explica cuales son las causas de la inflación.

11.    Explica cuales son los efectos de la inflación sobre la producción y el empleo.

12.   Explica cuales son los efectos de la inflación sobre la distribución de la renta.

13.   Calcular y razonar a partir de los datos de salarios nominales y datos de IPC si un trabajador ha mejorado, mantenido o empeorado su poder adquisitivo y en qué cuantía.

14.   Explica cómo se lleva a cabo la elaboración del IPC.

15.   A partir de los datos de una economía calcular el IPC de varios años y la tasa de inflación.

16. A partir de una cantidad depositada en el sistema calcular el dinero creado por los banco.

PREGUNTAS PARA PREPARAR LAS UNIDADES 10 y 11

Unidad 10: A Economía Sumerxida.

1. Define o termo Economía somerxida.

2. ¿Cáles son os motivos para non declarar as actividades da economía somerxida?

3. Pon exemplos de actividades que se consideran economía somerxida.

4. Indica os principais problemas derivados da economía somerxida.

5. A quen beneficia e quen se ve afectado negativamente pola economía somerxida.

6. ¿É posible que nunha misma empresa se encontre mixturada a economía oficial e a somerxida? Razona a resposta.

Unidad 11: O Sector Público e a política Fiscal

1. Describe cales son os compoñentes do sector público.

2. Explica que significa a actual descentralización da Administración.

3. Explica cal foi a evolución do gasto público español e o déficit Explica dende a década do 70 e cales foron os factores que motivaron dita evolución.     

4.  ¿Qué nos indica a existencia de déficit público? ¿Que fórmulas ten o sector público para compensar o déficit?

5.     ¿En qué se distinguen os gastos reais dos de transferencia? Indicar nunha lista de exemplos si se tarta de  gastos son reais ( correntes ou de capital ) ou de transferencia.

6.     Explica en que consisten os dous tipos de déficit que se poden dar. Explica porque un deles ten maiores consecuencias para o país.

7.     Explica en que se distinguen os gastos correntes ou de consumo, os gastos de capital e os gastos de transferencia. Engade un par de exemplos de cada tipo.

8. Explica a diferencia entre impostos directos e indirectos. Pon exemplos.

9.    ¿Cómo se define a presión fiscal? ¿Para qué se utiliza este concepto?

10.     Explica en qué consisten las retenciones o pagos a cuenta del IRPF.

11.    ¿Cuáles son los tipos de ingresos que tiene que declarar el contribuyente en el I.R.P.F.? Pon ejemplos de algunas circunstancias que originan reducciones o deducciones en el I.R.P.F.

12. A partires de exemplos de medidas de política económica, identificar que tipo de política fiscal se está empregando razoando a resposta.

13   ¿Qué son os Orzamentos xerais do Estado e como se aproban?  ¿E os orzamentos públicos das comunidades autónomas e concellos?

14.   Explica as diferenzas entre impostos, taxas e contribucións especiais.

15.  Explica cales son as fontes de ingresos públicos.

       Pon un exemplo de cada un das seguintes fontes de ingreso:

a)     Transferencias Correntes.

b)     Ingresos Patrimoniais.

c)     Operacións de capital.

16.   ¿Qué son as retencións a conta do IRPF? ¿Qué finalidade teñen?

17.   Explica cales son as tres finalidades dos impostos.

18.    A política fiscal expansiva ou ben a contractiva:

a)     Explica en que consiste.

b)     Qué efectos positivos ten,

c)     Qué efectos negativos ten.

d)     En qué caso se aplicaría.

e)     Crees que é a que se está levando a cabo agora.

f)      A actual política fiscal con que finalidade se está aplicando.

19.   Explica como se calcula a renda do contribuinte na declaración do IRPF.

20.  Explica en que consiste a polémica sobre o déficit público que manteñen os monetaristas e os Keynesianos.

21.   Define os seguintes conceptos: Orzamentos xerais do Estado, Déficit Público, Débeda pública, Prima de risco.
22. O IVE: Concepto, tipos e exemplos.
23. Explica en que consisten os estabilizadores automáticos. 
24. ¿Cales son os tres tipos de gastos públicos mais cuantiosos segundo a clasificación funcional?
25. ¿De que xeitos se manifesta a capacidade económica dun cidadán ou contribuínte?
26. ¿Cáles son os principios que rixen o sistema tributario español?
27. ¿En qué se distinguen os impostos progresivos, regresivos e proporcionais? Pon exemplos.

Preguntas de exámenes anteriores para preparar la Segunda Evaluación

Unidad 6-7

1.  ¿Por qué están prohibidos los monopolios? ¿Qué es una concesión administrativa? ¿Cómo son los  precios en este caso? Pon un ejemplo. (1 pto.)

2. Un ofertante o productor comercializa hortalizas: (1 pto.)

a) ¿En qué tipo de mercado se encuentra?

b) Si quiere diferenciar su producto, ¿Qué opciones tiene?

c) ¿En qué tipo de mercado comenzaría a producir?

d) ¿Por qué motivo quieres cambiar de tipo de mercado?

3. Explica en qué consiste una “barrera de entrada” a una actividad económica y describe cuales son los casos en que se producen. ( 1 Pto.)

4.Características del Oligopolio. Pon 2 ejemplos.  Explica también  cuales son las posibles estrategias que pueden llevar a cabo las empresas oligopolistas. ( 2 Pto.)

      5. Dados los siguientes datos sobre el mercado de trabajo de un país:

	Ano 2012
Población de 16 o más años	45.000.000
Activos/as
Ocupados/as
Parados/as	6.200.000
Inactivos/as	22.000.000

a)    ¿En qué se diferencian los activos de los ocupados? ¿Y los inactivos de los parados? Pon tres ejemplos de población inactiva.

b)    Determinar o dato dos activos/as e ocupados/as.

c)    Calcular a tasa de paro e interpretar o resultado.

d)    Calcular la tasa de actividad e interpretar o resultado.

e)    Si estos datos pertenecieran a la economía española, ¿Cuál sería la explicación al hecho de que la  población activa haya disminuido respecto al periodo anterior? (1,5 ptos.)

6. Explica cómo se mide el desempleo en España. ¿Cual de las dos fuentes se emplea más y  por qué?  

(1 pto.)

7. Describe la teoría keynesiana sobre las causas do desempleo. (1 pto.)

8. Explica en qué consisten las medidas de política de empleo sobre la demanda de trabajo. De las siguientes medidas indicar si van dirigidas a la oferta o la demanda de empleo y comentar también que efecto tienen en el mercado de trabajo, si van dirigidas a crear empleo, a disminuir la población activa, a repartir el empleo o a disminuir el déficit público:

a)    Fomento del contrato a tiempo parcial.

b)    Subvenciones a las empresas para la contratación de colectivos con especiales dificultades de colocación.

c)    Reducción de las horas extraordinarias.

d)    Aumento de la edad de escolarización obligatoria.

 (1,5 pto.)

1.     Enumera las características del mercado de competencia perfecta.

Desde el punto de vista del fabricante o productor ¿Qué es más lucrativo producir en un mercado de competencia perfecta o de competencia imperfecta? Razona la respuesta e ilustra con un ejemplo. (1 Pto.)

2.     Explica en qué consiste un oligopolio colusivo. ¿Qué efectos tiene sobre el consumidor? ¿Está permitido? Pon un ejemplo.( 1 Pto.)

3.     Explica todos los casos en los que se permite la existencia de un monopolio. Pon ejemplos.( 1,5 Pto.)

4.     Características do mercado de competencia monopolística. Pon dos ejemplos.( 1 Pto.)

5.     Dados los siguientes datos sobre el mercado de trabajo de una población:

	Ano 2012
Población de 16 o más años	75.000
Activos/as	45.000
Ocupados/as	33.000
Parados/as
Inactivos/as

a)    ¿En qué se diferencian los activos de los ocupados? ¿Y los inactivos de los parados? Pon tres ejemplos de población inactiva.

b)    Determinar o dato dos activos/as e ocupados/as.

c)    Calcular a tasa de paro e interpretar o resultado.

d)    Calcular la tasa de actividad e interpretar o resultado.

e)    ¿Qué organismo publica estos datos para toda la Unión europea? (1,25 pto.)

6.     Describe la teoría Keynesiana sobre las causas del desempleo. (1 pto.)

7.     Describe cuales son los tipos de desempleo. (1,25 pto.)

8.     Describe las medidas para la creación de empleo dirigidas a la oferta de trabajo y en materia de formación e información.

De las siguientes medidas indicar si van dirigidas a la oferta de empleo,a la demanda de empleo o a ninguna y comentar también que efecto tienen en el mercado de trabajo, si van dirigidas a crear empleo, a disminuir la población activa, a repartir el empleo o a disminuir el déficit público:

a)    Bonificaciones de la cuota a la seguridad social de los autónomos..

b)    Subvenciones a las empresas para la contratación de colectivos con especiales dificultades de colocación.

c)    Aumento de la edad de jubilación ordinaria..

d)    Aumento de la edad de escolarización obligatoria.

(2 ptos.)

1. Un fabricante de automóviles: (1,25 pto.)

a) ¿En qué tipo de mercado se encuentra?

b) Si quiere diferenciar su producto, ¿Qué opciones tiene?

c) Si decidiese bajar mucho los precios ¿Qué motivos tendría?

d) ¿Cómo reaccionarían los competidores?

e) ¿Qué consecuencias finales tendría sobre el sector?

2. Explica en qué consiste un oligopolio colusivo. ¿Qué efectos tiene sobre el consumidor? ¿Está permitido? Pon un ejemplo.( 1 Pto.)

3. Características del mercado de competencia perfecta. Pon dos ejemplos.( 1,25 Ptos.)

4. Explica en qué consiste un monopolio natural y el monopolio legal. Pon un ejemplo de cada ( 1,5 Pto.)

5. Describe la teoría neoclásica o monetarista completa sobre las causas del desempleo. (1,5 pto.)

6. Explica qué es un Convenio Colectivo y que regula. (0,75 ptos.)

7.Describe las medidas para la creación de empleo dirigidas a la demanda de trabajo.

De las siguientes medidas indicar si van dirigidas a la oferta o la demanda de empleo y comentar también que efecto tienen en el mercado de trabajo, si van dirigidas a crear empleo, a disminuir la población activa, a repartir el empleo o a disminuir el déficit público:

a)    Subvenciones a las empresas que contraten a jóvenes de 16 a 30 años.

b)    Disminución de la edad de jubilación a los 65 años.

c)    Fomento del contrato a tiempo parcial.

d)    Aumento de la edad de jubilación a los 67 años.

Pon cuatro 4 ejemplos de colectivos con especiales dificultades de colocación a los que van dirigidas las ayudas.

( 1,5 Ptos.)

8. Dados los siguientes datos sobre el mercado de trabajo de una provincia:

	Ano 2012
Población de 16 o más años	50.000
Activos/as
Ocupados/as
Parados/as	10.000
Inactivos/as	18.000

a)    Definir población activa e inactiva y pon dos ejemplos de cada tipo.

b)    Determinar el dato de los activos/as y ocupados/as.

c)    Calcular la tasa de paro e interpretar el resultado.

d)    Calcular la tasa de actividad e interpretar el resultado.

e)    ¿Qué cifra es más fiable la del INE o la del SEPE? ¿Qué cifra es más alta? ¿Cada cuánto se publica cada una?  (1,25 ptos.)

1. Características del oligopolio. Pon un ejemplo.( 1 Pto.)

2. Explica cuales son las características que distinguen un mercado de competencia monopolística de otro de competencia perfecta. ( 1 Pto.)

3. Explica en qué consiste un monopolio natural y el monopolio legal. Pon un ejemplo de cada ( 1,5 Pto.)

4. Explica en qué consiste el oligopolio colusivo. (1 pto.)

5. Explica cómo se mide el desempleo en España. ¿Cual de las dos fuentes es más fiable y cual arroja siempre cifras más elevadas? (1 pto.)

6. Describe la teoría keynesiana sobre las causas do desempleo. (1,25 pto.)

7. Describe cuales son los tipos de desempleo. (1,25 pto.)

8. Haz una clasificación completa de las distintas medidas de política de empleo. Actualmente estas medidas tienen un problema importante a la hora de ponerse en práctica. ¿Cuál es? (2 ptos.)

Unidad 8-9

1. Explica cuatro de los principales problemas u objetivos macroeconómicos de un Gobierno e indica la variable que se emplea para observar cada uno de ellos. (1,25 pto.)

2. Magnitudes derivadas del PIB: (1 pto.)

Define la Renta personal disponible, indica los elementos que hay que añadirle y restare y describe qué son las Transferencias del Estado mediante ejemplos.

3. Define el PIB per cápita. Explica para qué se utiliza y qué tipo de relación tiene con los Fondos Europeos. (1 pto.)

4. Qué eres él IDH? ¿Qué trata de medir? ¿Qué variables utiliza para su cálculo? (1 pto.)

5. Dados los siguientes datos de una economía:

Anos	Cantidad	Precio	PIB Nominal	PIB Real
2009	100.000	100
2010	100.000	130
2011	115.000	150

(1 pto.)

a) Calcula el PIB Nominal del 2010 y el 2011 y el PIB real del 2010 y el 2011.

b) Interpreta los resultados y explica cuál es la diferencia entre  PIB nominal é PIB real. Utiliza el ejemplo para explicarlo para explicar cuantitativamente la diferencia.

6. Los ciclos económicos: Concepto, fases, variable que los mide y efectos que se producen en cada fase. (1 pto.)

7. En qué se diferencian las medidas de política coyuntural y las medidas de política estructural. Describe dos políticas coyunturales. (1,25 ptos.)

8. Explica en qué consiste el concepto de Estado del Bienestar y cuáles son sus beneficiarios. (1,25 pto.)

9. Clasificar las siguientes actuaciones del Estado según las funciones que desempeña: (1,25 pto.)

a) Construcción de viviendas de protección social.

b) Aprobación de una nueva ley de laboral.

c) Aumento de los porcentajes de la tarifa del IRPF (Impuesto sobre la Renta).

d) Establecimiento de subvenciones para los emprendedores que contraten parados.

e) Se incrementan las ayudas a la dependencia para las familias con rentas bajas.

 1. Explica cuáles son los componentes del PIB por el  método del gasto. (1,25 pto.)

2. Magnitudes derivadas del PIB: (1,5 pto.)

a) ¿Cuál es la relación entre lo PIBpm  y el PIBcf? Especificar que es cada letra.

b) Define la amortización.

3. Explica qué son los siguientes fondos y qué variable económica como criterio para su aplicación: (1 pto.)

a) Fondos de Cohesión.

b) Fondos estructurales.

c) Fondos de Compensación Interterritorial.

4. Dados los siguientes datos de una economía: (1 pto.)

Anos	Cantidad	Precio	PIB Nominal	PIB Real
2009	1.300	120
2010	1.500	125
2011	1.500	130

a) Calcula el PIB Nominal del 2010 y el 2011 y el PIB real del 2010 y el 2011.

b) Interpreta los resultados y explica cuál es la diferencia entre  PIB nominal é PIB real. Utiliza el ejemplo para explicarlo para explicar cuantitativamente la diferencia.

5. Resume las diferencias entre neoliberales o monetaristas  y los neokeynesianos sobre las funciones del sector publico en la economía. (1 pto.)

6. Explica tres de las funciones del sector público en las sociedades de economía mixta.

Después clasifica las siguientes actuaciones del Estado según las funciones que desempeña:

a)    Aprobación de una nueva ley de Comercio.

b)    Aprobación de un plan de Estímulo de la Economía y el Empleo.

c)    Aumento de los impuestos para los vehículos más contaminantes.

d)    Ampliación del subsidio de desempleo.

e)    Disminución de la edad de jubilación para generar empleo.

(2 ptos.)

7. Define el Estado del Bienestar. ¿Cuáles son los problemas que surgen de cara a mantener el Estado del Bienestar en el futuro?  ¿Y las posibles soluciones? (1,25 pto.)

8. ¿Cómo se financia la Seguridad Social en España? ¿En que se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas? Pon tres ejemplos de las primeras. (1 pto.)

 1. ¿Cuál es la relación entre PNB y PIB? (Especificar qué es cada letra.) (1 Pto.)

2. Qué eres él IDH? ¿Qué trata de medir? ¿Qué variables utiliza para su cálculo? (1 Pto.)

3. ¿Cuál es la relación entre lo PIBpm  y el PIBcf? Especificar que es cada letra. (1 Pto.)

4. Explica qué son los siguientes fondos y qué variable económica como criterio para su aplicación: (1 pto.)

a) Fondos de Cohesión.

b) Fondos estructurales.

c) Fondos de Compensación Interterritorial.

5. Explica cual es la diferencia entre  PIB nominal é PIB real. Utiliza el siguiente ejemplo para explicarlo: (1 Pto.)

Anos	Cantidad	Precio	PIB Nominal	PIB Real
2009	12.000	100
2010	15.000	110
2011	15.000	120

6. Explica cuáles son las funciones del sector público en las sociedades de economía mixta.

 Clasificar las siguientes actuaciones del Estado según las funciones que desempeña:

a) Apertura de un Hospital público. (2 Pto.)

b) Disminución temporal del IVA en las viviendas de nueva construcción.

c) Aumento de las subvenciones a la contratación de parados.

d) Simplificación de los trámites para la apertura de negocios.

e) Aumento de las Becas Universitarias.

7. Explica que son las externalidades positivas y negativas y que opciones tiene el Estado frente a unas y otras. (1 Pto.)

8. El Estado del Bienestar: (2 Ptos.)

a) Explica en qué consiste.

b) ¿Cuáles son los problemas que surgen de cara a mantener el Estado del Bienestar en el futuro?  

c) Cuales son las soluciones o claves del mantenimiento del Estado del Bienestar.

d) ¿Qué son las cotizaciones sociales?

e) ¿En qué proporción pagan las cotizaciones empresarios y trabajadores?