viernes, 27 de noviembre de 2015

CALENDARIO DE EXÁMENES DE ECONOMIA

1ºE Martes 1 de Diciembre
1ºF Viernes 4 de Diciembre
1ºG Viernes 4 de diciembre

Materia nueva: tema 4
Materia anterior: temas 1,2 y 3

Recordad: 80% nota de los exámenes y 20% nota del trabajo en clase y actividades entregadas.

Aquellas personas que obtuviesen menos de un 3 en el primer examen deben examinarse de los 4 temas para aprobar (5 como mínimo en el 80% correspondiente a los exámenes).


Aquellas personas que obtuviesen más de un 3 en el primer examen deben examinarse del tema 4 para aprobar el trimestre. Al entrar más materia en el primer examen , la media de los dos exámenes será una media ponderada 2/3 la nota del primer examen y 1/3 la nota del segundo examen.

Aquellas personas que se presenten a los 4 temas, la nota de este segundo examen será la nota del 80% correspondiente a los exámenes (mínimo 5).

Soluciones ejercicios



Soluciones Ejercicios
Ejercicio número 6
1)CF=30.000+6.000+300+2.000+2.000=40.300 euros
CV=(0,4+2+0,10)x100.000=250.000 euros
CT=40.300+250.000=290.300 euros
CTunitario=CTme=CT/Q=290.300/100.000=2,903 euros por chaqueta.
B=I-CT=1.200.000-290.300=909.700 euros
I=PxQ=12x100.000=1.200.000 euros.
2)Beneficio por unidad vendida=12-2,903=2,097 euros por unidad

Ejercicio número 7
a)CT=7.500.000+12.500.000=20.000.000
CTu=CTme=20.000.000/5000=4.000 euros por unidad
b) B=I-CT=22.500.000-20.000.000=2.500.000 euros
I=PxQ=4.500x5.000=22.500.000 euros.
P-Ctme=4.500+4.000=500 euros

Ejercicio número 8
        a)      CF=10.000+6.000+8.000=24.000 euros
  CV=100x720=50400 euros
  CT=24.000+50.400=74.400 euros
 CTme=CTu=74.400/720=103,33 euros por unidad
b) I=PxQ=500x720=360.000 euros
c)B=I-CT=360.000-74.400 =285.600 euros
d)P-CTu=500-103,33=396,68 euros por unidad

Ejercicio número 9
1. B=I-CT     B=PxQ-(CF+CVuxQ)
     24.000=56xQ-(40.000+6000+8.000+16.000+(4+8+4)*Q)
24000=56Q-(70.000+16Q)
24.000=56Q-70.000-16Q
24.000+70.000=56Q-16Q
94.000=40Q
Q=94.000/40
Q=2.350 unidades debe vender para obtener 24.000 euros de beneficio.
 2. CT=CF+CV=70.000+16.000=86.000 euros
CF=40.000+6.000+8.000+16.000=70.000 euros
CV=(4+8+4)x1.000=16.000 euros
 CTu=Ctme=CT/Q=86.000/1.000=86 euros
Sabiendo que el número de empleados es 32 y que el precio de venta del bien es 56€, determine:
3. CVu=CVme=16.000/1.000=16 euros por unidad
4. Productividad= Producción obtenida/Factor empleado
Productividad= Producción obtenida/número de trabajadores
Productividad=1.000/32=31,25 unidades por trabajador

jueves, 26 de noviembre de 2015

UNIDAD 4: LA EMPRESA Y SUS FUNCIONES

Unidad 4
           
Teoría
1.    Objetivos de la empresa.
2.   Componentes de la empresa.
3.   Funciones de la empresa.
4.   Define valor añadido de una empresa y explica cómo añade valor una empresa comercial.
5.     Define brevemente costes fijos, costes variables y coste medio. Pon ejemplos de costes fijos y variables.
6.     Señala cuáles de los siguientes costes de una fábrica textil son fijos y cuáles son variables.
Alquiler del almacén, Coste de las materias primas, Salario del director y de los administrativos, Seguros del almacén y la fábrica, Cartón y cajas para embalaje, Comisiones de los vendedores.
7.   Define los siguientes conceptos:
a) Eficiencia Técnica
b) Eficiencia Económica
c) Principio económico de los rendimientos decrecientes.
d) Amortización de un bien de capital.
e) Punto muerto o umbral de rentabilidad
f) PYMES
g) Acciones
h) Economías de escala
i) Costes sociales y beneficios sociales de las empresas. Pon dos ejemplos de cada tipo.
8.     Para que las trufas congeladas lleguen al mercado el proceso es muy largo, si consideramos su inicio en la recolección de cacao podríamos representarlo del siguiente modo:
Considerando que las actividades se distribuyen entre 7 empresas, una de carácter extractivo, dos de carácter industrial y tres de tipo comercial, señala qué actividades realizaría cada una y a qué sectores económicos pertenecen.
9.   Las empresas multinacionales:
a) ¿Qué factores han intervenido en su expansión?
b) ¿Cuál es su forma de operar?
c)  Ventajas para los países receptores.
d) Inconvenientes para los países receptores.

10. Clasificación de las empresas según su tamaño o dimensión.
11.  Clasificación de las empresas según su titularidad.
12. Clasificación de las empresas según su actividad económica.
13. Clasificación de las empresas según su forma jurídica.
14. Explica la diferencia de responsabilidad que existe entre un empresario individual y socio de una Sociedad anónima o limitada.
15. Diferencia entre acciones y participaciones.
16.   Explica en qué consisten los ámbitos de responsabilidad de la empresa.
Práctica

1.     Dada la siguiente tabla sobre la producción de un bien:

Unidades físicas de factor
Coste de las máquinas
Coste del trabajo
Coste Total

Capital
Trabajo
20 euros/ud.
30 euros/ud.

Técnica A
10
10



Técnica B
20
8



Técnica C
18
14




Razonar si as tecnologías son eficientes o ineficientes técnicamente y también económicamente
  1. Dada la siguiente tabla sobre la producción de una empresa:
Nª de empleados/as
Producción (unidades)
0
0
1
20
2
50
3
80
4
100
5
112
6
120

Los costes fijos de la empresa son de 2.000 Euros al mes. Los costes variables son de 20 Euros por cada cliente. El precio cobrado a cada cliente es de 80 euros.
a.     Calcular el producto marginal.  Comentar los resultados
b.     Calcular el beneficio total del mes si produce 112 unidades y contrata a 5 empleados.
c.      Calcular el punto muerto  y representar gráficamente las funciones de ingresos, costes fijos, variables y totales.


  1. Dada la siguiente tabla sobre la producción de un bien:
            Unidades físicas de factor      Unidades Físicas de factor
                        Capital                         Trabajo                                  
Técnica A        8                                 4                                
Técnica B         9                                 3                                
Técnica C         8                                 4                                
Técnica D        9                                 3                                

a) Razonar sí las tecnologías son eficientes o ineficientes técnicamente.
b) Determinar cuál es la más eficiente económicamente si el precio de cada unidad de capital es de 20u.m. y de cada unidad de trabajo 33 u.m..
b) Define el concepto de eficiencia técnica y eficiencia económica.

4.    Los costes fijos de la empresa son de 100 Euros al mes. Los Costes variables son de 5 Euros por cada producto. Si el precio de venta del producto es de 50 euros.
a) Calcular el beneficio total  si produce y vende  40 unidades.
b) Calcular el punto muerto.
c) Representarlo  gráficamente junto con las funciones de ingresos,  costos fijos, variables y totales.


  1. Dada la siguiente tabla sobre los productos  que fabrica una empresa:
Factor Trabajo
Nª de empleados/las    Producción
Unidades
0                                 0
1                                  20
2                                 46
3                                 64
4                                 72
5                                 77
6                                 78
Calcular el producto marginal y comentar los resultados e interpretar su relación con el principio de los rendimientos decrecientes.


  1. La empresa Ferroltelar, S.A. dedicada a la fabricación de prendas de punto, fabricó  en un mes 100.000 chaquetas de punto.
Los datos de su fabricación son los siguientes:

Salarios del personal administrativo: 30.000 €
Salario del personal de fábrica: 40 céntimos por unidad producida.
Seguridad social: 6.000 €
Precio del algodón por cada chaqueta (materia prima) 2 € por unidad producida
Factura de la energía eléctrica: 0,10 € por unidad producida
Seguro de incendios: 300 €
Precio de venta de las chaquetas: 12 € la unidad
Amortización de las máquinas: 2.000 €
Devolución del préstamo del banco: 2.000 €
Calcula:
1. Costes fijos y variables por separado, Coste total de producción, Coste total unitario  y Beneficio total
2. Beneficio por unidad vendida

  1. Una empresa produce al año 5.000 unidades de un bien, con unos costes fijos por valor de 7.500.000 € y unos costes variables de 12.500.000 €. Sabiendo que cada unidad producida la vende a 4.500 € se pide:
a) Calcular el coste por unidad o coste medio.
b) Hallar el beneficio anual de la empresa y cuánto gana en cada unidad vendida.

  1. Una empresa dedicada a la venta de tablets tiene los siguientes costes mensuales:
· Alquiler del local: 10.000 €. · Alquiler de mobiliario y equipo: 6.000 €.
· Salario de trabajadores: 8.000 € · Materia prima (por tablet): 100 €.
Teniendo en cuenta que vende 720 tablets de media al mes a un precio de 500€ se pide:
a. Costes totales y coste medio
b. Ingresos totales
c. Beneficios totales
d. Calcular el beneficio unitario

  1. Una empresa presenta los siguientes costes mensuales:
Salario total de empleados: 40.000€
Seguros: 8000€
Parte variable de facturas de suministros: 4 € por unidad producida
Intereses de préstamos: 6000€
Materias primas: 8€ por unidad producida
Alquileres: 16.000
Otros gastos variables: 4€ por unidad producida
Sabiendo que el número de empleados es 32 y que el precio de venta del bien es 56€, determine:
1. Número de unidades que debe vender para obtener un beneficio mensual de 24.000€
2. Coste total unitario (coste medio) para esa producción
3. Coste variable unitario (coste variable medio)
4. Productividad de la empresa





miércoles, 11 de noviembre de 2015

EL PRESUPUESTO


Qué pasaría si en nuestra casa hubiera un gasto imprevisto?
Por ejemplo una avería del coche.

¿Y si algún miembro de la familia perdiera su trabajo?¿Cuánto tiempo durarían los ahorros?


El presupuesto es una herramienta sencilla para:
1.Mantener los gastos en función de los ingresos, sin sobreendeudarnos.
2.Saber por donde empezar a reducir gastos, eliminarlos o priorizarlos en caso necesario.


3.Planificar los gastos e ingresos previstos y poder calcular la capacidad de ahorro y de afrontar afrontar un imprevisto.
Ingresos:
Salarios.
Rentas del capital:Intereses
Pensiones
Subsidios

Pagas extras (/12)

Gastos no necesarios: Ocio, regalos, caprichos, gimnasio.
Gastos variables necesarios: Alimentación, luz, agua, calefacción, transporte, ropa y calzado, educación.
Gastos fijos: alquiler, hipoteca, impuestos, seguros, devolución de préstamos.


Imprevistos: Averías, reformas domésticas, dentista, gafas,etc. 

 Pincha en el enlace:
Realiza tu presupuesto

Se recomienda no superar con los gastos el límite del 40% de los ingresos netos


¿Consigues ahorrar?
¡Impresionante! !

lunes, 2 de noviembre de 2015

Actividad Nº 4: Sistemas económicos. El modelo sanitario en EEUU


El siguiente fragmento del  documental "Pesadillas Amercianas" fue emitido por RTVE en el espacio "En Portada" muestra cómo la crisis económica ha acrencentado las desigualdades sociales en EEUU. En el segundo fragmento se ilustra la situación del sistema sanitario en EEUU antes de la reforma:

"Pesadillas americanas 1"

 "Pesadillas Americanas 2"

Basándote en los datos del siguiente artículos:

"La sanidad más cara del mundo"


Contesta a las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué significa un sistema de salud universal?
  2. ¿Qué diferencias existen entre el sistema sanitario estadounidense y el español?
  3. ¿Con qué sistema económico se asocia cada uno de los dos sistemas?
  4. ¿A quién cubría el sistema sanitario de EEUU en el 2010?
  5. ¿Cuáles son los dos principales efectos negativos que genera este sistema en los ciudadanos americanos?
  6. Económicamente ¿Cómo esta funcionando este sistema? ¿Quién se beneficia?
  7. Desde el punto de vista sanitario, ¿Cómo son sus resultados?
  8. Define el concepto de "Estado de Bienestar" y relaciónalo con el sistema sanitario.

Resume los principales cambios en la sanidad americana y cuales son los objetivos de esta reforma.

jueves, 29 de octubre de 2015

ACTIVIDAD Nº 3: LA SOCIEDAD DE CONSUMO

Visiona el siguiente documental:“COMPRAR, TIRAR, COMPRAR” de Cosima Dannoritzer2 emitido por RTVE el 09/01/2011





Enlace al documental: 
https://www.youtube.com/watch?v=24CM4g8V6w8





Cuestiones sobre el documental:
1.       ¿Qué es la obsolescencia planeada?
2.       ¿En qué momento surgió la aplicación de este concepto?
3.       ¿Por qué motivo se aplicó?
4.       ¿En qué país surgió?
5.       ¿Qué circunstancias han cambiado en la economía actual?
6.       ¿Cuál era la diferencia de enfoques en Europa y en América con respecto a la duración de los bienes?
7.       ¿Qué ocurrió en la empresa Dupont en 1940?
8.       Describe el problema legal que tuvo el ipod.
9.       ¿Qué argumento se utiliza para que países como Ghana reciban enormes cantidades de basura tecnológica?
10.   ¿Qué diferencia fundamental se describen entre el ciclo de la naturaleza y el ciclo de producción?
11.   ¿Qué cambio de valores se ha producido en la sociedad actual?
12.   Redacta una breve reflexión personal.